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Repensar las instalaciones de juego: lugar de símbolo, metáfora y relación

Hoy te invito a leer con tiempo y espacio mental, corporal y emocional. Porque de esto trata este artículo, de ...
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Escuchar, sentir y vivir la poesía desde la infancia

Cómo no emocionarme al presentar este artículo. Fue una sorpresa para mi cuando Federico (Fede) se puso en contacto conmigo ...
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La observación, una forma de estar presente

Llevaba tiempo rondando en mi cabeza el tema de la observación y la pedagogía de la escucha. Muchas veces me ...
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Instalaciones de juego, simbolizar a través del arte

Cada vez más las instalaciones como formato artístico están siendo parte de las escuelas infantiles y de sus experiencias cotidianas. ...
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piezas sueltas

Piezas sueltas ¿por dónde empiezo?

En los últimos años empecé a escuchar el término piezas sueltas o loose parts (término original) en las escuelas. Ahora ...
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La Pedagogía Pikler y su sentido humano

Hoy tenemos como invitada a Consuelo Hepner, educadora infantil chilena y formadora del curso Acompañando los primeros años de vida ...
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Educar desde la presencia

Este es un post basado en la traducción del artículo de Pennie Brownlee, reconocida autora neozelandesa, quien me autorizó personalmente ...
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Límites, conflictos y emociones del adulto ¿cómo manejarlos?

Este es un post que da respuesta a varias preguntas que me han llegado de las/os lectoras/es del blog sobre ...
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¿Imitas o creas? El mal de las metodologías educativas

Para dar inicio a este 2020 quiero compartir contigo un post más reflexivo. Una idea que ha rondado en mi ...
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Educar como un acto de amor

Hoy quiero invitar a compartir sus reflexiones a mi amiga y pareja educativa durante años Chiara Pavez. Educadora infantil y ...
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¿Cómo no matar la creatividad?

Hoy quiero sumergirme contigo en en el libro "Magic Places" de Pennie Brownlee (puedes ver todos sus libros aquí). Se trata ...
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15 estrategias para transformar el ambiente

Cada día son más las personas que como tú quieren  hacer cambios en el ambiente hacía una pedagogía más respetuosa ...
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[GUÍA] ¿Cómo evaluar el ambiente?

En el post anterior El ambiente como tercer educador te adentraba en el concepto del ambiente en los espacios de ...
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El ambiente como tercer educador

Hoy quiero hablarte del ambiente (ambientes preparados o de aprendizaje), uno de los conceptos más conocidos en educación infantil desde su ...
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¿Cómo elegir los primeros juguetes?

En el post de hoy quiero hablarte sobre una de las preguntas que se hacen normalmente las personas que acaban ...
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Más allá del Atelier

Hoy tengo el honor de invitar a escribir para el blog a la artista y educadora Claudia Leiva, de Visión ...
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La documentación como herramienta de cambio

Seguramente te has planteado muchas veces y si…  ¿Y si pudiera cambiar el patio de mi escuela? ¿Y si pudiera ...
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10 principios para inspirarse en Reggio Emilia

Dando continuidad al post anterior Reggio Emilia, el origen de un movimiento (si todavía no lo has leído te recomiendo leerlo ...
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Reggio Emilia, el origen de un movimiento

Hoy quiero hablarte de Reggio Emilia una de las corrientes pedagógicas que conozco más de cerca y que más ha ...
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El juego el primer año de vida: desarrollo, espacio y materiales

Me imagino que si estas leyendo esto es porque quieres comprender un poco más cómo aprende tu hijo/a, alumno/a o ...
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Emmi Pikler y cómo transformar tu propia práctica

A raíz del post Los descubrimientos de Emmi Pikler he querido plasmar sus ideas teóricas en ideas prácticas. Estas ideas son aplicables ...
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Los descubrimientos de Emmi Pikler

Hoy quiero estrenar este blog y hablarte de una de las autoras y figuras que más han influido en mi ...
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Nerea Aller

Educadora infantil y viajera. Con un sueño por delante, compartir mis experiencias visitando proyectos de primera infancia y entrevistando a profesionales con una mirada respetuosa. Quiero vivir junto a ti mis viajes, enriquecer tu mirada e inspirarte a mejorar tu práctica día a día. ¿Te unes?

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