¿Programar o Proyectar? Hoy quiero invitarte a leer este artículo escrito por Maite Delgado, nueva integrante del equipo de Cultura de Infancia y creadora del curso Seguir el hilo de los proyectos. En este escrito, Maite nos propone detenernos en una pregunta que muchas veces damos por obvia: … [Leer más...]
Relaciones respetuosas en la primera infancia
Hace tiempo que quería escribir sobre un tema tan esencial en la educación como las relaciones recíprocas, fundadas en la confianza y el respeto. Estando en Nueva Zelanda descubrí que su curriculum Te Whāriki se basa en la importancia de las relaciones humanas para que el aprendizaje y el … [Leer más...]
Hacia una cultura de la bondad
- De Emmi Pikler a Pennie Brownlee - Hoy tenemos de regreso como invitada a Consuelo Hepner, educadora infantil chilena y formadora del curso Acompañando los primeros años de vida desde una mirada Pikleriana. En esta ocasión queremos hacer memoria a una gran compañera y guía de profesión … [Leer más...]
La observación, una forma de estar presente
Llevaba tiempo rondando en mi cabeza el tema de la observación y la pedagogía de la escucha. Muchas veces me encontraba en mi trabajo justificando esos momentos de quietud y observación del juego de niños y niñas. No sabía como transmitir esa idea de "estoy trabajando" aunque parezca que no hago … [Leer más...]
La Pedagogía Pikler y su sentido humano
Hoy tenemos como invitada a Consuelo Hepner, educadora infantil chilena y formadora del curso Acompañando los primeros años de vida desde una mirada Pikleriana. En este post compartirá contigo su apasionante recorrido por esta pedagogía, desde sus primeros descubrimientos en su país de origen hasta … [Leer más...]