Llevaba tiempo rondando en mi cabeza el tema de la observación y la pedagogía de la escucha. Muchas veces me encontraba en mi trabajo justificando esos momentos de quietud y observación del juego de niños y niñas. No sabía como transmitir esa idea de "estoy trabajando" aunque parezca que no hago … [Leer más...]
La Pedagogía Pikler y su sentido humano
Hoy tenemos como invitada a Consuelo Hepner, educadora infantil chilena y formadora del curso Acompañando los primeros años de vida desde una mirada Pikleriana. En este post compartirá contigo su apasionante recorrido por esta pedagogía, desde sus primeros descubrimientos en su país de origen hasta … [Leer más...]
¿Imitas o creas? El mal de las metodologías educativas
Para dar inicio a este 2020 quiero compartir contigo un post más reflexivo. Una idea que ha rondado en mi cabeza durante este último año. Ahora bien, mi intención con este post no es herir tus creencias ni modificar tus convicciones. Sino darte una bocanada de aire si te sientes forzada/o a … [Leer más...]
El ambiente como tercer educador
Hoy quiero hablarte del ambiente (ambientes preparados o de aprendizaje), uno de los conceptos más conocidos en educación infantil desde su aparición en los planteamientos de Maria Montessori, las escuelas de Reggio Emilia, los descubrimientos de Emmi Pikler o las teorías … [Leer más...]
10 principios para inspirarse en Reggio Emilia
Dando continuidad al post anterior Reggio Emilia, el origen de un movimiento (si todavía no lo has leído te recomiendo leerlo antes de seguir), hoy nos adentraremos en la filosofía reggiana más allá de sus orígenes. En este post me gustaría compartir contigo los aportes que considero … [Leer más...]